Professeurs · 11. mars 2022
Les élèves ont-ils le droit d’interpréter une chanson ? Oui oui mille fois oui est notre première – et unique – réponse.
Mais la question, qui nous a été posée en formation par un professeur, demande un petit développement.
Professeurs · 20. octobre 2021
À peine la rentrée s’ouvre-t-elle que déjà les formations « Chanson francophone en classe de FLE » s’enchaînent. Passent les océans, même ! Vous avez été très nombreux à nous rejoindre depuis l’Ukraine, la Turquie, les Etats-Unis : pas en présentiel encore (mais bientôt !), mais via le web, pour 3 webinaires aussi riches en découvertes pédagogiques qu’en rencontres.
Professeurs · 28. avril 2021
Vous souhaitez participer au festival mais vous vous sentez coincés car vous pensez qu’il est impossible de gérer des ateliers à distance et accompagner efficacement vos élèves. Je vais vous montrer que oui ! Il est possible d’accompagner votre élève en chant, en français et en visioconférence !
Professeurs · 28. avril 2021
La peur est toujours la même. Serais-je capable d’accompagner mon élève en chant si je n’ai aucune base de chant. Ma réponse est oui ! Pour vaincre cette peur, je vous offre ici quelques astuces
Professeurs · 28. avril 2021
Vous avez réussi à motiver un ou plusieurs élèves à s’inscrire au festival Nuits du monde. Vous vous êtes inscrits et avez reçu le répertoire de chanson francophone. Il ne vous reste plus qu’à organiser vos ateliers de chant. Oui, mais pour combien de temps ? Tout dépend de nombreux facteurs, et c’est ce que nous allons vous raconter.
Professeurs · 21. mars 2021
Vous avez un(e) élève qui souhaite chanter en français sur la scène musicale des Nuits du monde. Si oui, vous l’avez inscrit au festival et lui avez donné rendez-vous pour un premier atelier de chant en français.